Prečo je sexuálna výchova dôležitá na školách?

Tento hĺbkový výskum a analýza medzinárodných štúdií týkajúcich sa sexuálnej výchovy na školách poskytujú profesionálni akademickí autori z Essaylib.com - služba písania esejí.

Na rozdiel od všeobecného presvedčenia sú triedy sexuálnej výchovy nielen pre študentov stredných škôl, ale aj ich potrebujú aj ľudia všetkých vekových skupín - od malých detí, ktoré sú vysvetlené jednoduchými podmienkami myšlienok súhlasu a odmietnutia, súkromia a telesných hraníc Dospelí, ktorí sa naučia komunikovať s partnerom a vyplňte medzery vo vedomostiach získaných v detstve a dospievaní.

Podľa definícií, sexuálna výchova učí vzťahy, emocionálne, sociálne a fyzické aspekty dospelosti, sexualita a sexuálne zdravie. Takéto vzdelávanie by malo deťom a mladým ľuďom poskytovať informácie, zručnosti a pozitívne hodnoty s cieľom vybudovať si bezpečný vzťah, užívať si svoju sexualitu a byť zodpovedný za svoje zdravie.

História sexuálnej výchovy na školách

Prvá sexuálna výchova na svete sa vyvinula z praktickej nevyhnutnosti - boj proti sexuálne prenosným chorobám a nechceným tehotenstvám (najmä medzi tínedžermi). Jedna z prvých krajín, v ktorých bola predstavená sexuálna výchova, bolo Švédsko-už v 30. rokoch minulého storočia, známy sociológovia Gunnar a Alva Myrdal, ktorí študovali rodiny s nízkymi príjmami, dokázali, že potrebujú sexuálnu výchovu na zlepšenie kvality svojej kvality svojej kvality svojej kvality Život, ako aj cenovo dostupné bývanie. K tomuto záveru boli vyvedení skutočnosťou, že v takýchto rodinách spravidla bolo veľa detí a rodičia by boli radi, že by im viac nepodarili - ale nevedeli nič o metódach plánovania rodiny.

Potom boli názory vedcov považované za kontroverzné, ale po niekoľkých desaťročiach sa ich závery začali uplatňovať na všetky segmenty obyvateľstva.

V roku 1956 boli do švédskeho školského učebného plánu zavedené povinné kurzy sexuálnej výchovy a v roku 1964 sa školským deťom už nehovorilo, že sex mimo manželstva je neprijateľný.

Švédsky systém sexuálnej výchovy sa stále považuje za najprogresívnejší a dnes zahŕňa diskusiu o veľmi odlišných aspektoch blízkych vzťahov medzi ľuďmi a všetkým, čo ich môže ovplyvniť, vrátane rozprávania o alkoholu, diskusiách o rodových problémoch a nápadoch študentov o svojich vlastných telách. Švédske vzdelávanie sexuality sa opäť aktívne diskutovalo minulý rok, keď sa švédske video na penise a vagíne určovalo pre deti vo veku 3 až 6 rokov.

Zákaz nefunguje

Vďaka obrovskému množstvu zdrojov informácií a nekonečných príležitostí na internete sa tínedžeri pohybujú ďalej v tejto téme. Na pozadí týchto objavov ich učitelia považujú za „dinosaurov“ a pre rodičov je ľahšie vyhnúť sa sexuálnym témam.

Malo by sa však pamätať na to, že študenti nie sú takí dobrí pri analýze neštruktúrovaných informácií a kontroly faktov. Fyziológia sa však nezastaví, dospievajúci si začínajú uvedomovať, že existujú zmeny a je nevyhnutné, aby boli dospelí blízki, pomáhajú štruktúrovať všeobecné informácie a psychologicky sa prijímajú ako noví. Znakom dospelosti, že dospievajúci sú tak netrpezliví, nie je len posilnenie postavenia, ale aj potreba prevziať zodpovednosť za svoje činnosti a nečinnosti.

Spolu s pokročilými programami sexuálnej výchovy existujú aj ďalšie, ktoré sú bežné vo vybraných konzervatívnych krajinách v Európe a niektorých štátoch USA.

Vo veľkej miere opakujú úplne prvé programy sexuálnej výchovy vyvinuté pred sexuálnou revolúciou a tvrdia, že deti by nemali vedieť nič o sexe - pre svoj vlastný mier a bezpečnosť.

Bohužiaľ, takéto programy majú presný opačný účinok, a to najlepšie ilustruje americké štúdie: v konzervatívnych štátoch, že adolescenti začínajú mať sex včas, sú zle chránení a je pravdepodobnejšie, že otehotnia. To isté ukazujú štúdie katolícky. To isté možno povedať o pravoslávnej Rumunsku, jednej z naj náboženskejších krajín v Európe, kde pre každých tisíc dievčat vo veku 15-19 rokov existuje 35 tehotenstiev.

Systematický prístup je vždy lepší

V mnohých krajinách, najmä krajín so silným náboženským zázemím, je sexuálna výchova výsadou rodičov. Väčšinou to znamená, že deti nedostávajú žiadne sexuálne vzdelávanie, pretože tieto témy sú pre rodičov nepríjemné a nevedia, ako tento proces správne organizovať. Nemôžeme obviňovať rodičov - často len narazia na otázky detí a nevedia, ako odpovedať, aby neklamali a nechodili príliš hlboko do témy. Rodičia nie sú sexológmi alebo sexuálnymi pedagógmi, nemajú tento systém vo svojich hlavách a pravdepodobne ich rodičia s nimi tiež nehovorili o sexe. Preto ho opustenie v rodine nie je najlepšou voľbou. To, čo môžu a mali by rodičia robiť, je zabezpečiť, aby ich deti nedostali sexuálne vzdelávanie, nie z fantastických rozhovorov s rovesníkmi alebo internetom, ale od profesionálov. Ak školy v regióne takéto služby neponúkajú, je dobré osloviť špecialistu súkromne. Môže to pomôcť zabrániť mnohým problémom tínedžerov, ktorí sa majú dostať do rokov neskôr.

https: // www.bonobológia.com/sexuálne zdravie-India/

https: // www.bonobológia.com/terapeuti-tipy-how-to-to-to-with-emotional-infidelity/

https: // www.bonobológia.com/spovedná prípojka-disciplinovaná láska a finally-got-čo